Non sono solo consigli pratici quelli che gli educatori della scuola "Think dog" hanno fornito nella Giornata nazionale dell’educazione del cane; è un vero e proprio metodo per imparare a relazionarsi correttamente con il proprio cane, entrare profondamente in contatto con lui e comprenderlo, fino a condividere pensieri ed emozioni.
Proprio per divulgare questo tipo di approccio all’educazione del cane, che si basa non sull’obbedienza cieca, ma sulla relazione, sulla comprensione e sulla capacità del cane di pensare, provare emozioni e scegliere, anche Crotone ha partecipato a questa iniziativa nazionale, che si è svolta in contemporanea in diverse città d'Italia.
Vi hanno preso parte una trentina di cani con i rispettivi proprietari, accolti da 5 educatori provenienti da tutta la Calabria: Giuseppe Berlingeri (Crotone), Alessandra Carvelli (Isola di Capo Rizzuto), Enza Costantino (Catanzaro), Paolo Ceresia (Corigliano), Emilio Russo (Polistena)
Educare anziché addestrare
Ciascuno di loro ha guidato i partecipanti all’interno di specifiche aree di lavoro, affrontando quattro concetti chiave dell'educazione cinofila.
Il primo sottolinea la differenza tra “educare” ed “addestrare”. Perchè un cane addestrato si limita ad eseguire dei comandi, una cane educato capisce il mondo e sa gestire emozioni e situazioni
Poi c'è la differenza tra "attenzione" e "controllo"; la prima nasce dalla relazione, il secondo è imposto dall'esterno
Ancora, i concetti di "padrone" e "guida", perché mentre il padrone pretende, la guida costruisce fiducia; ed è questa la relazione da costruire, nella consapevolezza che il cane non ha bisogno di qualcuno che lo domini, ma di qualcuno che sia un riferimento stabile e coerente
Infine la "calma", che ovviamente non si può imporre, ma si deve insegnare, fino a portare il proprio cane a trovare l'equilibrio emotivo.
Un percorso da compiere insieme, insomma, con pazienza e perseveranza, fino a costruire un rapporto di complicità e fiducia che regala soddisfazione e divertimento reciproco
